GTA "Programmieren mit Scratch"

Programmieren mit Scratch - GTA für Schüler*innen

Kursbeschreibung

wöchentlich, je mindestens 2h

1 Dozent*in pro 10 Schüler*innen

alle Angebote für Schüler*innen

In diesem GTA-Kurs erhalten die teilnehmenden Schüler*innen einen niedrigschwelligen und handlungsorientierten Einstieg in die Grundlagen der Programmierung. Anhand eigener Projekte in Form von kleinen Computerspielen oder Animationen eignen sie sich Schritt für Schritt die grundlegenden Prinzipien von Algorithmen sowie die Bedeutung und Anwendung von Schleifen, Bedigungen und Variablen etc. an.

Das Angebot kann jederzeit, unabhängig vom Schuljahresverlauf, begonnen werden. Voraussetzung für die Realisierung des GTA-Angebotes ist eine ausreichende Anzahl von Laptops mit einem stabilen Internetanschluss.

GTA "Schülerzeitung" für Schüler*innen ab Klasse 5

Grundlagen der bildbasierten Programierung
Aufbau eines Verständnisses für Algorithmen
Erstellung und Präsentation eigener kleiner Computerspiele sowie Animationen mit Hilfe der Programmiersprache Scratch

Lehrplanindikator
Kurzbeschreibung
Lehrplanbezug Gymnasium
Lehrplanbezug Oberschule
Lehrplanbezug Grundschule

Inhaltsbezug Kompetenzrahmen Kulturministerkonferenz*

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren

Kommunizieren und Kooperieren

Produzieren und Präsentieren

Schützen und sicheres Agieren

Problemlösen und Handeln

Analysieren und Reflektieren

*Kompetenzrahmen „Kompetenzen in der digitalen Welt“ der Kultusministerkonferenz, Fassung SMK-Konzeption „Medienbildung und Digitalisierung in der Schule“, Okt. 2017

Der Kurs vermittelt durch die praktische Anwendung grundlegende Fähigkeiten in den Bereichen

Recherche und Informationsaufbereitung
Gestaltung und Design im Printbereich
Urheberrecht und Datenschutz
Interviewführung
Interviewführung
Fotografie und Bildgestaltung.

Durch die regelmäßigen Erscheinungstermine der Zeitung und die dafür notwendige Zusammenarbeit unter den Schüler*innen werden zudem soziale Kompetenzen wie Zeit und Projektmanagement, Kommunikationsfähigkeit, Selbstvertrauen und Teamwork trainiert.

Innerhalb des Kurses wird angestrebt, abhängig von der Gruppenstärke und den schuleigenen Abläufen, mindestens 2 Ausgaben der Schülerzeitung pro Schuljahr herauszugeben.

Inhalte folgen